Histoires pressées en musique !

"Ils sont formidables ! Ils, ce sont les treize musiciens de la Fanfare du Loup qui ont illustré musicalement treize histoires pressées. Ils viennent de se produire au (très accueillant) Petit Théâtre de Lausanne." Des extraits du spectacle sur le site : http://www.fanfareduloup.ch/spip.php?article117

Message de Bernard Friot.

Poésies

Pour lire les créations poétiques, se rendre sur la page "Poésies" (voir onglet en haut à gauche de la page d'accueil).

Qu'est-ce qu'être normal ?

Après l'écoute et une discussion autour du conte du "Vilain petit canard", les élèves ont eu à répondre à cette question : "Qu'est-ce qu'être normal ?".

Voici la synthèse du débat.

Consensus.

On peut être normal pour notre famille, mais pas pour les autres.

Les coutumes et les habitudes de vie peuvent être différents dans d’autres pays. On peut trouver normal d’avoir une petite maison avec pas beaucoup de place, ou encore d’avoir son petit enfant qui se promène tout nu dans la rue.

Certains sont racistes et pensent qu’avoir une couleur de peau différente, c’est être anormal.

Personne n’est normal, personne n’est anormal : on est tous différents, mais on est tous les mêmes ; on a tous des yeux, un nez, un bouche, des mains, … mais ils sont différents ; notre ADN est différent. On est tous des êtres humains.

On est unique : on n’existe qu’une fois. La nature est pleine de différences. On ne peut pas être « normal » puisqu’on est tous différents. Ce ne serait pas normal si on était tous pareils.

On peut être handicapé et être normal : on peut être handicapé à l’extérieur et pas à l’intérieur, et inversement. Mais ce n’est pas normal si le cerveau ne peut pas fonctionner.

On ne sait pas vraiment ce que veut dire « normal ».

De nouvelles questions et débats sont apparus :

Qu’est-ce qu’être handicapé ?

On se base sur quoi pour dire qu’on est ou pas « normal » ?

Commémoration du 11 novembre.

La cérémonie du 11 novembre.

Le 11 novembre est un jour particulier depuis 1918. En effet, c’est le 11 novembre 1918 qu’a cessé la première guerre  mondiale : les pays ont signé l’armistice. Chaque année, nous faisons une commémoration pour nous rappeler des horreurs de la guerre et des 9 millions de morts. Cette commémoration est faite aussi pour que cela ne se reproduise plus. A Paris, sous l’Arc de Triomphe est enterré un soldat inconnu ; on a trouvé son corps sur le champ de bataille de Verdun. Une flamme y brûle en mémoire de tous les morts. Dans beaucoup de villages en France, il y a des monuments aux morts, où on dépose des fleurs.

Aujourd’hui, nous avons chanté au cimetière du jardin franco-allemand, puis à la Gestapo Lager, devant beaucoup de personnes très importantes, dont monsieur le Consul. Il y avait des militaires français et allemands. Des fleurs ont été déposées devant les monuments aux morts.

Les élèves du CM2.

  

 

Lecture des fables.

Voici donc les lectures des fables de Jean de La Fontaine.

Le Corbeau et le Renard, par Charlotte et Myriam :



Le Corbeau et le Renard, par Imke et Maxime :



Le Corbeau et le Renard, par Atbin et Paul :



La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Boeuf, par Estelle et Lili :



Le Laboureur et ses Enfants, par Hannah et Michelle :



Le Pot de terre et le Pot de fer, par Areti, Elinor et Roxane :



La Poule aux oeufs d'or, par Elias et Julien :



Le Lièvre et la Tortue, par Marie-Lou, Sophie et Viviane :



Le Lièvre et la Tortue, par Gaspard, Max Leo et Moran :



Le Loup et l'Agneau, par Elena, Hadrien et Simon :